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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: chron. Schmerz/PTSD nach Unfall. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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CATEGORIES:Reflektierendes Team
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SUMMARY:Phase 1 - Wien
DESCRIPTION:Nachbesprechung: 15. Dez\, 16:30 Uhr || Reflektierendes Team: 26. Jän\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDas Seminarmaterial umfasst einen Pointer\, ein Notizbüchlein sowie Bi-o-laterale Musik. \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n\n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung helfen ein 90-minütiges Arbeitstreffen sowie die Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team den Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Diese Online-Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria sind obligatorische Teile des Kurses und im Seminarpreis inkludiert.\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30 – 12:30 und 14:00 – 17:30 Uhr \nNachbesprechungs-Webinar: \n15. Dez.\, 16:30 – 18:00 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n26. Jän.\, 16:30 – 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €50.
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SUMMARY:Brainspotting mit Kindern + Jugendlichen ONLINE
DESCRIPTION:Das internationale Seminar wird auf Englisch gehalten und live übersetzt ins Deutsche. \n(Seminartermin ursprünglich für 07. – 10. Oktober geplant und aufgrund des Phase5 Seminars verschoben) \nWas können Teilnehmende vom Kinder und Jugendlichen Seminar mitnehmen? \nTheoretisch wie praktisch werden u.a. folgende Themen erarbeitet: \nWie erkläre ich Kindern/Jugendlichen Brainspotting\nProzessieren bei Kindern\nBehandlung in Akutsituationen\nTechnische Details\nDer Dual-Attunement-Rahmen\nBrainspotting in Institutionen\, mit Erfahrungsberichten aus einem Kinderheim\nKreative Zugänge\nTeilearbeit (Letzter Tag | seit 2020)\nEs werden Videos gezeigt & analysiert. Es gibt die Möglichkeit\, eigene Fälle im Sinne einer Live-Supervision einzubauen. \n  \nInhalt \nKursleiterin: Monika Baumann hat [einst gemeinsam mit Martha S. Jacobi] das Kinderseminar entwickelt. Sie ist in der internationalen Brainspotting-Community als führende Expertin im Anwenden der Methode mit Kindern und Babys angesehen. Mehr dazu auf der internationalen Webseite Brainspotting Kids. \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Kinder und Jugendlichen Weiterbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten:\n15:00-21:00 Uhr CEST \nNachbesprechung: \n22. Dez.\, 16:30 – 18:00 Uhr \nTeilnahme Reflektierendes Team:\n26. Jän.\, 16:30 bis 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Sie noch das zweitägige Seminar Brainspotting mit Kinder und Jugendlichen absolviert haben\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen.\nRatenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/brainspotting-mit-kindern-jugendlichen-12-25/
CATEGORIES:Brainspotting mit Kindern und Jugendlichen
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