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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Bindungstrauma\, Angststörung und Depressionen. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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SUMMARY:Webinar - Daniel Bindernagel | Idiolektische Gesprächsführung und Brainspotting
DESCRIPTION:Inhalt \nKurz:\nIn diesem Webinar wird der Kinder- und Jugendpsychiater Dr. med. Daniel Bindernagel u.a. die Frage erläutern\, wie idiolektische Gesprächsführung zu tiefen Brainspotting-Behandlungen beitragen kann. \nIm Detail:\nIm Zentrum der idiolektischen Methode steht die Erkenntnis\, dass jedes Individuum seine eigene Sprache spricht. Unter Idiolekt versteht man das individuelle Sprachmuster eines Sprechenden mit all seinen phonetischen\, grammatikalischen und die Wortwahl betreffenden Vorlieben. Der Idiolekt beinhaltet alle Aspekte kommunikativen Verhaltens: Worte\, Sprachklang und Körpersprache. Nicht nur Worte haben eine sehr individuelle Bedeutung\, sondern auch der Klang der Sprache und die Körpersprache sind unverwechselbar und eigentümlich. Eine vertrauensvolle Beziehung mit unserem Gegenüber aufzubauen\, gelingt durch sorgsames Zuhören\, präzises Aufgreifen von Schlüsselwörtern und bildhaften Sprachelementen sowie konsequentem Orientieren an positiv gefärbten nonverbalen Signalen unserer Gesprächspartner*innen. dies erleichtert den Gesprächspartner*innen\, einen Zugang zu sich selbst zu finden. Zuhörende üben sich in einer präsenten Haltung von Wertschätzung und Würdigung. Im Kontext von Brainspotting-Prozessen könnte dieser Ansatz u.a. die sprachlichen Dialoge verfeinern und die Anknüpfung am subjektiven Erleben der Klient*innen erleichtern. \nBücher von Daniel Bindernagel und einige Infos zu ihm finden Sie hier. \n  \nAblauf \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 90 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar und internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
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