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SUMMARY:Brainspotting mit Kindern + Jugendlichen
DESCRIPTION:Was können Teilnehmende vom Kinder und Jugendlichen Seminar mitnehmen? \nTheoretisch wie praktisch werden u.a. folgende Themen erarbeitet: \nWie erkläre ich Kindern/Jugendlichen Brainspotting\nProzessieren bei Kindern\nBehandlung in Akutsituationen\nTechnische Details\nDer Dual-Attunement-Rahmen\nBrainspotting in Institutionen\, mit Erfahrungsberichten aus einem Kinderheim\nKreative Zugänge\nTeilearbeit (3. Tag | seit 2020)\nEs werden Videos gezeigt & analysiert. Es gibt die Möglichkeit\, eigene Fälle im Sinne einer Live-Supervision einzubauen. \n  \nInhalt \nKursleiterin: Monika Baumann hat [einst gemeinsam mit Martha S. Jacobi] das Kinderseminar entwickelt. Sie ist in der internationalen Brainspotting-Community als führende Expertin im Anwenden der Methode mit Kindern und Babys angesehen. Mehr dazu auf der internationalen Webseite Brainspotting Kids. \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Kinder und Jugendlichen Weiterbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: \n08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \nAnwendungs-Webinar: \n17. Juli\, 16:30 – 18:00 Uhr \nTeilnahme Reflektierendes Team:\n02. Juli\, 16:30 bis 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Sie noch das zweitägige Seminar Brainspotting mit Kinder und Jugendlichen absolviert haben\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen.\nRatenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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SUMMARY:Webinar - Annalisa Neumeyer | Zauberhaftes Brainspotting 
DESCRIPTION:Inhalt \nAnnalisa Neumeyer teilt in diesem erweiterten Webinar ihre Expertise zu therapeutischem Zaubern. Der Einsatz von Zauberei am Brainspot dient als Wegweiser in tiefes Verarbeiten. \nMonika Baumann ist nach dem Besuch von ihren Seminaren und Vorträgen so begeistert\, wie zauberhaft sich Annalisa Neumeyers Kunststücke in tiefe Brainspotting Verarbeitungsmomente mit Alt und Jung einfügen lassen. \nWas Teilnehmende erwartet: \nDrei inspirierende Stunden\, in denen Sie spezielle Zauberkunststücke erlernen\, die sich perfekt für den Einsatz mit Brainspotting eignen. Praktische Übungen und interaktive Sessions\, die Ihnen helfen\, die erlernten Techniken sofort anzuwenden. Einzigartige Zusammenarbeit mit einer erfahrenen Hypnotherapeutin\, die diese Lernstunden wohl zu „Sternstunden“ machen wird. \n  \nÜber die Vortragende:\nAnnalisa Neumeyer steht im deutschen Sprachraum für therapeutisches Zaubern und kombiniert geschickt magische Elemente mit bewährten therapeutischen Methoden. Sie hat das Therapeutische Zaubern als wirksame Methode der Kinder- und Jugendtherapie entdeckt und entwickelt. Mehr Infos zu ihr/em Arbeiten finden Sie hier. \n  \n📺 Neugierig auf mehr?\nUnter diesem Link können Sie eine fünfminütige Aufzeichnung sehen\, die kürzlich beim Kongress „Reden reicht nicht?!“ spontan entstanden ist.\nMonika Baumann\, Annalisa Neumeyer und Matthias Ohler vom Carl-Auer-Verlag sprechen darüber\, wie Zauberkunst zu mehr inspirieren kann. \n  \nAblauf \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 180 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung üblicherweise hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung: internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Starre/Überforderung aufgrund von Entscheidungsdruck. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
URL:https://brainspottingaustria.com/event/reflektierendes-team/
LOCATION:Seminarraum 1140\, Penzinger Straße 48\, Wien\, 1140\, Österreich
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SUMMARY:Phase 1
DESCRIPTION:Nachbesprechung: 10. Juni\, 16:00 Uhr || Reflektierendes Team: 04. Juni\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n\n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung helfen ein 90-minütiges Arbeitstreffen sowie die Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team den Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Diese Online-Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria sind obligatorische Teile des Kurses und im Seminarpreis inkludiert.\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30 – 12:30 und 14:00 – 17:30 Uhr \nNachbesprechungs-Webinar: \n10. Juni\, 16:00 – 17:30 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n04. Juni\, 16:30 – 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/phase-1-mai-2025/
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SUMMARY:Phase 2 - ONLINE (an 5 Tagen)
DESCRIPTION:Nachbesprechung: 26. Mai\, 16:30 Uhr || Reflektierendes Team: 04. Juni\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 2 Seminar mitnehmen? \nDurch PowerPoint-Präsentation\, Diskussion mit Q&A\, Demonstrationen und Übungen lernen die Teilnehmer*innen in diesem Fortgeschrittenenseminar Folgendes: ​ \n\nWiederholung von Äußerem & Innerem Fenster sowie Gazespotting\, Schwerpunkt auf klinischer Interaktion mit Klient*innen\nzusätzliche\, fortgeschrittene Techniken (X-Y-Z-Achse\, Rolling Brainspotting\, Ein-Auge-Brainspotting\, fortgeschrittenes Ressourcenmodell) lernen\n\n  \nInhalt \nDiese Ausbildung beginnt mit einer ausführlichen Wiederholung von Brainspotting im Äußeren/Inneren Fenster und Gazespotting\, wobei der Schwerpunkt darauf liegt\, wie man klinisch mit Klient*innen interagiert. \nDie Auszubildenden werden in mehrere wichtige Anwendungen eingeführt. Dies hat auch das Ein-Auge-Brainspotting\, einschließlich der Verwendung einer Ein-Augen-Brille zum Inhalt. Außerdem wird 3-Dimensionales Brainspotting unter Verwendung der „Z-Achse“ von nah und fern gelehrt\, dies beinhaltet die Konvergenz-Therapie\, die die Z-Achse erweitert\, um den Vagusnerv durch den Augenherzreflex zu aktivieren. \nZusätzliche technische Raffinessen werden vorgestellt\, darunter „Rolling Brainspotting“\, bei dem die langsame Augenverfolgung für jeden Brainspot kurz anhält. \nFortgeschrittene Techniken umfassen auch das kombinierte Innen-Außen-Brainspotting\, bei dem sowohl reflexive Reaktionen als auch das Gefühl für höchste Aktivierung der Klient*innen zusammen verwendet werden\, um Brainspots zu finden. \nTag 3 wird der zweiten Ebene des Fortgeschrittenen Ressourcenmodells gewidmet. Es geht hier um die Kombination der Ressourcenaspekte von Ein-Auge- und Z-Achsen-Brainspotting. Dies ist vor allem für die Arbeit mit Klient*innen mit sehr komplexen PTBS und jenen außerhalb des Brainspotting-Toleranzfensters wichtig.​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \n\nNachbetreuung: \n\n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Weiterbildung helfen ein 90-minütiges Arbeitstreffen sowie die Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team den Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase2 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Diese Online-Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria sind obligatorische Teile des Kurses und im Seminarpreis inkludiert.\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten\, pro Tag verkürzt und aufgeteilt auf fünf Wochentage:\nMo-Do 08:00-13:00 und Fr 08:00-12:00 Uhr \nAnwendungs-Webinar: \n26. Mai\, 16:30 – 18:00 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n04. Juni\, 16:30 bis 19:00 Uhr  \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase2-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/phase-2-mai-25/
CATEGORIES:Phase 2
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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Psychosymptomatische Manifestierung. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
URL:https://brainspottingaustria.com/event/reflektierendes-team-05-25/
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SUMMARY:Webinar - Monika Baumann | Brainspotting mit Babys und nonverbalem Klientel 
DESCRIPTION:Inhalt \nMonika Baumann teilt in diesem Webinar ihre Expertise zu Brainspotting mit Babys und dem Arbeiten mit nonverbalen Klient*innen. \n  \nTeilnehmende entdecken neue Wege zur Traumabewältigung bei Kindern ohne verbale Ausdrucksmöglichkeiten. Möchten Sie Ihre therapeutischen Methoden erweitern und effektiv mit Babys oder Klient*innen arbeiten\, die keine Worte finden? In diesem Webinar lernen Sie\, wie Sie durch gezielte Beobachtung der Körpersprache und durch Vertrauen in das Unsicherheitsprinzip tiefgreifende Verarbeitungserlebnisse für Ihre Klient*innen ermöglichen können. \nWas Sie erwartet: \nDetaillierte Einblicke: Erfahren Sie\, wie Brainspotting speziell bei Babys und non-verbalen Klienten angewendet wird\, unterstützt durch ausführlichen Videoanalysen. \nPraxisorientierte Fallstudien: Lernen Sie anhand realer\, inspirierender Fallbeispiele aus der Praxis der Vortragenden. \nWarum teilnehmen? \nErweitern Sie Ihre Fähigkeiten: Lernen Sie innovative Techniken\, um auch mit nonverbalen Klient*innen effektiv zu arbeiten. \nPraxisnahe Methoden: Nutzen Sie erprobte Strategien und Methoden\, die Ihnen helfen\, tiefere Verarbeitungserlebnisse zu ermöglichen. \n  \nMehr über die Vortragende erfahren Sie hier. \nDas Webinar wird in Deutsch gehalten und ins Englische übersetzt. \n  \nAblauf \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 90 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar und internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/webinar-monika-baumann-babys-nonverbal/
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SUMMARY:Brainspotting – Intensiv
DESCRIPTION:Zehn Behandler*innen arbeiten fünf Tage lang eng gemeinsam; \neinmal als Behandler*in und einmal als Klient*in\, immer mit der Trainerin als Co-Therapeutin. \nDie Prozesse werden genau analysiert\, wodurch sowohl emotional als auch technisch Brainspotting aus einer ganz speziellen Perspektive gelehrt und erfahren wird. \nVoraussetzung: Bereits absolviertes Phase 1 | Phase 2 Seminar ausdrücklich empfohlen\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier. \n \nDie Teilnahme wird mit 40 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nSeminarzeiten: ca. 09:30 – 18:00 Uhr\n(Mittagspause von meist ca. 90 Minuten\, dem Seminarverlauf nach flexibel) \n 
URL:https://brainspottingaustria.com/event/brainspotting-intensiv-april-2025/
LOCATION:Häuplhof\, Mühlbach 1\, Attersee am Attersee\, 4864\, Österreich
CATEGORIES:Brainspotting Intensiv
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SUMMARY:Phase 1 Salzburg
DESCRIPTION:Nachbesprechung: 22. April\, 16:30 Uhr || Reflektierendes Team: 07. Mai\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der den Strategien für Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n  \n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \nNachbesprechungs-Webinar: \n22. April\, 16:30 – 18:00 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n07. Mai\, 16:30 bis 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Emotionale Fluchtfunktionen besser verstehen. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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SUMMARY:Webinar - Petra Laimer-Schroll | Was tun wenns brenzlig wird? (SV Fragen)
DESCRIPTION:Inhalt \nPetra Laimer-Schroll widmet sich hier oft gestellte Fragen in Supervisionen.\nIn diesem Webinar beleuchtet die Brainspotting Austria Supervisorin häufig auftretende Fragen aus Supervisionen. Welche Interventionen sind möglich? Wie begleitet man Menschen\, die sich überfordert oder hilflos fühlen\, hin zu mehr Handlungsfähigkeit und Präsenz? Gemeinsam werden praxisnahe Lösungsansätze für herausfordernde Situationen erarbeitet. \nMehr Infos zur Vortragenden finden Sie hier. \n  \nAblauf \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 90 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar und internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
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SUMMARY:Webinar - Daniel Bindernagel | Idiolektische Gesprächsführung und Brainspotting
DESCRIPTION:Inhalt \nKurz:\nIn diesem Webinar wird der Kinder- und Jugendpsychiater Dr. med. Daniel Bindernagel u.a. die Frage erläutern\, wie idiolektische Gesprächsführung zu tiefen Brainspotting-Behandlungen beitragen kann. \nIm Detail:\nIm Zentrum der idiolektischen Methode steht die Erkenntnis\, dass jedes Individuum seine eigene Sprache spricht. Unter Idiolekt versteht man das individuelle Sprachmuster eines Sprechenden mit all seinen phonetischen\, grammatikalischen und die Wortwahl betreffenden Vorlieben. Der Idiolekt beinhaltet alle Aspekte kommunikativen Verhaltens: Worte\, Sprachklang und Körpersprache. Nicht nur Worte haben eine sehr individuelle Bedeutung\, sondern auch der Klang der Sprache und die Körpersprache sind unverwechselbar und eigentümlich. Eine vertrauensvolle Beziehung mit unserem Gegenüber aufzubauen\, gelingt durch sorgsames Zuhören\, präzises Aufgreifen von Schlüsselwörtern und bildhaften Sprachelementen sowie konsequentem Orientieren an positiv gefärbten nonverbalen Signalen unserer Gesprächspartner*innen. dies erleichtert den Gesprächspartner*innen\, einen Zugang zu sich selbst zu finden. Zuhörende üben sich in einer präsenten Haltung von Wertschätzung und Würdigung. Im Kontext von Brainspotting-Prozessen könnte dieser Ansatz u.a. die sprachlichen Dialoge verfeinern und die Anknüpfung am subjektiven Erleben der Klient*innen erleichtern. \nBücher von Daniel Bindernagel und einige Infos zu ihm finden Sie hier. \n  \nAblauf \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 90 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar und internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Bindungstrauma\, Angststörung und Depressionen. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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SUMMARY:Phase 1 - Online
DESCRIPTION:Nachbesprechung: 03. Feb\, 16:30 Uhr || Reflektierendes Team: 12. Feb\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n  \n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten\, pro Tag verkürzt und aufgeteilt auf fünf Wochentage:\nMo-Do 08:00-13:00 und Fr 08:00-12:00 Uhr \nNachbesprechungs-Webinar: \n03. Februar\, 16:30 bis 18:00 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n12. Februar\, 16:30 bis 18:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.\n 
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DESCRIPTION:Nachbesprechung: 27. Jän.\, 16:30 Uhr || Reflektierendes Team: 12. Feb\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 2 Seminar mitnehmen? \nDurch PowerPoint-Präsentation\, Diskussion mit Q&A\, Demonstrationen und Übungen lernen die Teilnehmer*innen in diesem Fortgeschrittenenseminar Folgendes: ​ \n\nWiederholung von Äußerem & Innerem Fenster sowie Gazespotting\, Schwerpunkt auf klinischer Interaktion mit Klient*innen\nzusätzliche\, fortgeschrittene Techniken (X-Y-Z-Achse\, Rolling Brainspotting\, Ein-Auge-Brainspotting\, fortgeschrittenes Ressourcenmodell) lernen\n\n  \nInhalt \nDiese Ausbildung beginnt mit einer ausführlichen Wiederholung von Brainspotting im Äußeren/Inneren Fenster und Gazespotting\, wobei der Schwerpunkt darauf liegt\, wie man klinisch mit Klient*innen interagiert. \nDie Auszubildenden werden in mehrere wichtige Anwendungen eingeführt. Dies hat auch das Ein-Auge-Brainspotting\, einschließlich der Verwendung einer Ein-Augen-Brille zum Inhalt. Außerdem wird 3-Dimensionales Brainspotting unter Verwendung der „Z-Achse“ von nah und fern gelehrt\, dies beinhaltet die Konvergenz-Therapie\, die die Z-Achse erweitert\, um den Vagusnerv durch den Augenherzreflex zu aktivieren. \nZusätzliche technische Raffinessen werden vorgestellt\, darunter „Rolling Brainspotting“\, bei dem die langsame Augenverfolgung für jeden Brainspot kurz anhält. \nFortgeschrittene Techniken umfassen auch das kombinierte Innen-Außen-Brainspotting\, bei dem sowohl reflexive Reaktionen als auch das Gefühl für höchste Aktivierung der Klient*innen zusammen verwendet werden\, um Brainspots zu finden. \nTag 3 wird der zweiten Ebene des Fortgeschrittenen Ressourcenmodells gewidmet. Es geht hier um die Kombination der Ressourcenaspekte von Ein-Auge- und Z-Achsen-Brainspotting. Dies ist vor allem für die Arbeit mit Klient*innen mit sehr komplexen PTBS und jenen außerhalb des Brainspotting-Toleranzfensters wichtig.​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Weiterbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase2 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n  \n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \nAnwendungs-Webinar: \n27. Jän.\, 16:30 – 18:00 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n12. Feb.\, 16:30 bis 19:00 Uhr  \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar.\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase2-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Alte Muster durchbrechen. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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DESCRIPTION:David Grand – unternimmt derzeit keine Reisen für Ausbildungen – wird nicht persönlich in Wien anwesend sein. Die Live-Schaltung nach New York bringt ihn uns und den anderen Teilnehmenden in Europa allerdings ganz nah.  \nDie Premiere dieser neuartigen dreitägigen Meisterklasse eröffnet Brainspotting-Behandler*innen die Möglichkeit\, die Methode so zu erfahren\, wie David Grand sie lebt. Das bereichernde multikulturelle Setting wird durch den organisatorischen Zusammenschluss von Brainspotting-Vertretungen quer durch Europa und Südamerika möglich. \nDr. Grand ist seit der Entdeckung von Brainspotting stets neugierig geblieben\, was die offene und freie Methode – wohl noch – in sich birgt und daran interessiert\, ihre Wirkfaktoren auf einer subkortikalen Ebene zu erspüren. 2021 hat er das Neuroexperienzielle Modell für die zweite internationale Konferenz verschriftlich und erstmals vorgestellt. Das NEM-Modell stellt heute eine wesentliche und wegweisende Komponente in seinem Arbeiten dar. Er verwebt darin westliche und östliche Heilungsanschauungen integrativ miteinander\, um bestmögliche Ergebnisse für und mit Klient*innen zu erzielen. \nIn dieser Meisterklasse wird er seine tiefgreifenden Ideen zunächst auf theoretischer Basis mit uns teilen. In Folge spannt er den Bogen zur Praxis\, indem er mit freiwilligen Teilnehmer*innen an ihrer Geschichte arbeitet bzw. Kolleg*innen im Rollenspiel in die Schuhe ihrer Klient*innen schlüpfen dürfen\, und er durch die Demo einen neuroexperienziellen Brainspotting-Zugang veranschaulicht. \nNach dem Zeigen der Praxis wird er den Kreis schließen\, indem er gewisse theoretische Inhalte herausgreift und an diese angelehnt auf Fragen eingeht (Q&A). \nBegriffe und Inhalte\, die vorkommen werden: \n\nSensorisches Gating (Torhüterschaft der Sinne; sensory gating)\nErfahrungen mit Flashbacks\nDissoziation als Chance (Dissoziative Adaptierung)\nden Rahmen unserer Klient*innen neu stecken\nu.v.m.\n\nMindestanforderung: bereits absolviertes Brainspotting Phase 1.\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.  \n\nSeminarzeiten:  13:00 – 22:00 Uhr (1h Pause nach der Hälfte) \nDie Teilnahme wird mit 28 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nDen zugehörigen Flyer können Sie sich hier anschauen.
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DESCRIPTION:Thema d. Klient*in: Gefühle von Angst u. Panik/Bedrohung der eigenen Existenz \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 – 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. Abgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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DESCRIPTION:Nachbesprechung: 10. Dez\, 16:00 Uhr || Reflektierendes Team: 04. Dez\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n\nNachbetreuung: \n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \nAnwendungs-Webinar: \n10. Dez\, 16:00 – 17:30 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n04. Dez\, 16:30 bis 19:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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SUMMARY:Webinar - Colleen Klym | Musikal. Interventionen
DESCRIPTION:Inhalt \nColleen Klym | Musikal. Interventionen | English + German\nMusikalische Interventionen zur Vertiefung/Unterstützung von Brainspotting-Sitzungen\nIn diesem Webinar wird Colleen Klym\, LMFT und Brainspotting-Supervisorin mit einem Bachelor-Abschluss in Musiktherapie\, Wege aufzeigen\, wie man Musik einsetzen kann\, um das Möglichkeitsspektrum für Brainspotting zu erweitern. Sie zeigt\, wie man Musik für Klient:innen integrieren kann\, die nicht weiterkommen oder die einfach nur von einer musikalischen Intervention als handlicher Möglichkeit zum Selbstausdruck profitieren können. Therapeut:innen können auf diese Weise ihre eigene Eingestimmtheit und Präsenz erhöhen. \nMusical Interventions to Enhance and Support Brainspotting Sessions\nIn this webinar\, Colleen Klym LMFT and Brainspotting Consultant with a Bachelor’s Degree in Music Therapy\, will share ways to use music to increase opportunities for brainspotting. She will share how to integrate music for clients who are stuck or who would just benefit from having a musical intervention as a manageable way to engage in self-expression. Therapists may find this allows them to increase their own attunement and presence.\nHeld in English and translated into German. 04.30 p.m. CEST | 10.30 a.m. EDT | 07.30 a.m. PDT \n  \nAblauf \nAuf Englisch gehalten und live ins Deutsche übersetzt. \nWährend eines Webinars haben Sie die Möglichkeit\, eigene Fragen einzubringen. \nDauer:\nca. 90 Minuten \nWenn Sie ein Webinar verpasst haben\, können Sie dessen Aufzeichnung hier erwerben\, wenn Sie es Nachschauen wollen. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar und internetfähiges Endgerät mit Videofunktion (Laptop\, Tablet\, Handy\, etc.) \nDiese Kurzeinheiten dienen größtenteils der Vertiefung von bereits erworbenem Wissen.\nEs werden keine Weiterbildungspunkte vergeben.
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DESCRIPTION:Nachbesprechung: 05. Nov\, 17:00 Uhr || Reflektierendes Team: 04. Dez\, 16:30 Uhr \nWas können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\n\nNachbetreuung: \n\n\n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDiese Nachbetreuungstermine von Brainspotting Austria helfen Teilnehmer*innen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Die Termine sind obligatorische Teile des Kurses.\n\n\n\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \nAnwendungs-Webinar: \n05. Nov\, 17:00 – 18:30 Uhr\nTeilnahme Reflektierendes Team:\n04. Dez\, 16:30 bis 19:00 Uhr \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/phase-1-okt-2024/
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SUMMARY:Brainspotting mit Kindern + Jugendlichen - ADVANCED
DESCRIPTION:Vortragssprache Englisch! | Held in English!  \nWas lernen Teilnehmende im Advanced Kinder und Jugendlichen Seminar? \n\nRepetition\nUse of Brainspotting during different developmental stages\nIdentify post-traumatic growth after applying Brainspotting\nCreativity to process deeper with the attitude of W.A.I.T (Drawing on the Brainspot)\nWhat is in your Mind is in Your Body (integrating body postures as a way of processing)\nHandling acute crises with the Young Ones\nMore creativity to process deeper with the attitude of W.A.I.T\nMore ways of Parts Work with children and adolescents\nExternalizing – another way of parts work!\nMagic Trick with Parts work\nExamine ways to connect with the inner child and how to take it into the future\nFinal Q & A\, Close Training\n\nEs werden Videos gezeigt & analysiert. Es gibt die Möglichkeit\, eigene Fälle im Sinne einer Live-Supervision einzubauen. \n  \nInhalt \nKursleiterin: Monika Baumann hat [einst gemeinsam mit Martha S. Jacobi] das Kinderseminar entwickelt. Sie ist in der internationalen Brainspotting-Community als führende Expertin im Anwenden der Methode mit Kindern und Babys angesehen. Mehr dazu auf der internationalen Webseite Brainspotting Kids. \n\nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP).\n\n\nAblauf \nOnline-Kurztermine\, immer Montags 16:00 – 18:00 Uhr\, über 12 Monate verteilt. | Short online training sessions\, always Mondays 16:00 – 18:00\, spread over 12 months \n2024: 14. Oktober / 11. November / 09. Dezember\n2025: 13. Jänner / 10. Februar / 10. März / 07. April / 12. Mai / 09. Juni / 14. Juli / 11. August / 08. September. \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nVoraussetzung: bereits absolviertes Seminar „Brainspotting mit Kindern/Jugendlichen“ mit Monika Baumann [und/oder Martha Jacobi]\nPrerequisite: already completed training „Brainspotting with children/adolescents“ with Monika Baumann [and/or Martha Jacobi]. \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
URL:https://brainspottingaustria.com/event/brainspotting-mit-kindern-jugendlichen-advanced-10-2024/
CATEGORIES:Brainspotting mit Kindern und Jugendlichen
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SUMMARY:Brainspotting – Intensiv
DESCRIPTION:1 Platz ist frei geworden!  \n10 Behandler*innen arbeiten 5 Tage lang eng gemeinsam; \neinmal als Behandler*in und einmal als Klient*in\, immer mit der Trainerin als Co-Therapeutin. \nDie Prozesse werden genau analysiert\, wodurch sowohl emotional als auch technisch Brainspotting aus einer ganz speziellen Perspektive gelehrt und erfahren wird. \nVoraussetzung: Bereits absolviertes Phase 1 | Phase 2 Seminar ausdrücklich empfohlen \nSeminarzeiten: ca. 09:30 – 18:00 Uhr\n(Mittagspause von meist ca. 90 Minuten\, dem Seminarverlauf nach flexibel)
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SUMMARY:Reflektierendes Team
DESCRIPTION:Klient*in bringt folgendes Thema: Angst/Eifersucht. \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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DESCRIPTION:Was können Teilnehmende vom Phase 2 Seminar mitnehmen? \nDurch PowerPoint-Präsentation\, Diskussion mit Q&A\, Demonstrationen und Übungen lernen die Teilnehmer*innen in diesem Fortgeschrittenenseminar Folgendes: ​ \n\nWiederholung von Äußerem & Innerem Fenster sowie Gazespotting\, Schwerpunkt auf klinischer Interaktion mit Klient*innen\nzusätzliche\, fortgeschrittene Techniken (X-Y-Z-Achse\, Rolling Brainspotting\, Ein-Auge-Brainspotting\, fortgeschrittenes Ressourcenmodell) lernen\n\n  \nInhalt \nDiese Ausbildung beginnt mit einer ausführlichen Wiederholung von Brainspotting im Äußeren/Inneren Fenster und Gazespotting\, wobei der Schwerpunkt darauf liegt\, wie man klinisch mit Klient*innen interagiert. \nDie Auszubildenden werden in mehrere wichtige Anwendungen eingeführt. Dies hat auch das Ein-Auge-Brainspotting\, einschließlich der Verwendung einer Ein-Augen-Brille zum Inhalt. Außerdem wird 3-Dimensionales Brainspotting unter Verwendung der „Z-Achse“ von nah und fern gelehrt\, dies beinhaltet die Konvergenz-Therapie\, die die Z-Achse erweitert\, um den Vagusnerv durch den Augenherzreflex zu aktivieren. \nZusätzliche technische Raffinessen werden vorgestellt\, darunter „Rolling Brainspotting“\, bei dem die langsame Augenverfolgung für jeden Brainspot kurz anhält. \nFortgeschrittene Techniken umfassen auch das kombinierte Innen-Außen-Brainspotting\, bei dem sowohl reflexive Reaktionen als auch das Gefühl für höchste Aktivierung der Klient*innen zusammen verwendet werden\, um Brainspots zu finden. \nTag 3 wird der zweiten Ebene des Fortgeschrittenen Ressourcenmodells gewidmet. Es geht hier um die Kombination der Ressourcenaspekte von Ein-Auge- und Z-Achsen-Brainspotting. Dies ist vor allem für die Arbeit mit Klient*innen mit sehr komplexen PTBS und jenen außerhalb des Brainspotting-Toleranzfensters wichtig.​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \n  \nKostenloser Bonus: \n\n\nIm Anschluss an die Phase2 Weiterbildung bieten wir Absolvent*innen ein 90-minütiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team an. Dieser Bonus wird von Brainspotting Austria angeboten\, um Teilnehmer*innen zu helfen\, das Gelernte aus dem Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Ein Termin ist dabei verpflichtend. \n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \n+ Bonus Anwendungs-Webinar: \n12. Sept\, 17:00 – 18:30 Uhr\n+ Bonus Teilnahmemöglichkeit Reflektierendes Team:\n01. Okt.\, 16:30 bis 19:00 Uhr  \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nBereits absolviertes Phase 1 Seminar\nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase2-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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CATEGORIES:Phase 2
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DESCRIPTION:Thema: Wenn Sucht im Weg steht  \nWas können Teilnehmende von einem Reflektierenden Team mitnehmen? \nKlient*innen bekommen viel Anerkennung. Sie spüren die aufrichtige Zuwendung der interessierten Fachpersonen\, was ihnen das Hinschauen erleichtert. \nFachpersonen spüren die Unterstützung der Gruppe im Hintergrund\, können diese gegebenenfalls in ihr Arbeiten einbeziehen und Ideen für zukünftige Sitzungen sammeln. Der abschließende technische Austausch dient für Fragen und zur Lernerweiterung. \nAblauf \nDie Fachkraft kommt mit Klient/innen zu Monika Baumann in die Wiener Praxis.\nOder bei Online-Teilnahme sind Klient*innen in der Praxis d. Kolleg*in.\nGemeinsam wird der Rahmen für die Sitzung gesetzt.\nEigentliche Brainspotting-Sitzung mit der präsenten Gruppe im virtuellen Raum.\nKolleg*innen geben behandelten Personen positives\, emotionales Feedback (Reflecting Team).\nKlient*in wird entlassen\, Fachkräfte besprechen gemeinsam die Technik sowie individuelle Lernerfahrungen\nZeitrahmen 16:30 bis 19:00 Uhr\, drei Einheiten. \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAnwesende müssen bei der Anmeldung bestätigen\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen.\nAbgeschlossenes Brainspotting Phase 1 Seminar. \nDie Teilnahme wird mit 3 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP) und die Bestätigungen hierfür halbjährlich gesammelt ausgestellt.   \n  \nFür Klient*innen sind die Kosten gleich denen\, die sie auch sonst an die Fachkraft entrichten. Sie zahlen also zwei Einheiten\, wovon die Hälfte an Mag. Baumann geht. \nSollte die Fachkraft mit Klientel von anderswo nach Wien reisen\, sind die Fahrtkosten von den Einzelpersonen selbst zu tragen.  \nWollen Sie selbst Ihr Thema/Klientel ein-/mitbringen?\nSchreiben Sie uns!
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SUMMARY:Phase 1 (Pro Juventute Akademie)
DESCRIPTION:Was können Teilnehmende vom Phase 1 Seminar mitnehmen? \nDie Teilnehmer*innen lernen zunächst den phänomenologischen Ansatz\, der Brainspotting zugrunde liegt\, gefolgt von Strategien zur Identifizierung und Verarbeitung von Brainspots. Die Nutzung und Integration von Brainspotting in die laufende Therapie wird ebenfalls bearbeitet – einschließlich hoch dissoziativer Patient*innen. Brainspotting ist eine Technik\, die auf fast alle Behandlungsspezialisierungen adaptierbar ist. \n​Brainspotting bietet Fachpersonen leistungsfähige Werkzeuge\, die es ihren Klient*innen ermöglicht\, sich schnell und effektiv auf die tief im Gehirn liegenden Ursachen von emotionalen\, somatischen und performativen Problemen zu konzentrieren und diese zu verarbeiten. ​ \nDie Teilnahme wird mit 30 Fortbildungseinheiten anerkannt (BÖP\, ÖBVP). \nInhalt \nBrainspotting identifiziert aktivierte Augenpositionen\, die so genannten Brainspots. Solche Brainspots werden durch eines oder beide Augen lokalisiert und entweder vom „Inneren Fenster“ der Klient*innen gefühlsmäßig und/oder vom „Äußeren Fenster“ via reflexiver Reaktionen der Klient*innen (Blinzeln\, Augenzucken\, Pupillenerweiterung\, schnelle Atemzüge\, subtile Körperveränderungen\, ..) beobachtet. Die Behandlung kann durch BioLaterale-Musik verstärkt werden\, die tief\, fokussiert und gehaltvoll ist. \nZiele \nDurch Vorträge\, Live-Demonstration und Paararbeit lernen die Teilnehmer*innen in diesem Einstiegsseminar Folgendes: ​ \n\nDefinieren der Komponenten von Brainspotting\nAnwendung der Techniken „Inneres Fenster“ + „Äußeres Fenster“\nDefinieren\, wie Brainspotting auf Trauma\, Dissoziation\, Sportpsychologie sowie somatische Zustände angewendet werden kann\nDemonstration der Theorie und Praktiken von Brainspotting​​\n\nBonus: \n\nIm Anschluss an die Brainspotting-Grundausbildung bieten wir Absolvent*innen ein eineinhalbstündiges Online-Arbeitstreffen sowie eine Teilnahme am nächsten Reflektierenden Team kostenlos an.\n\nDieser Bonus wird von Brainspotting Austria angeboten\, um Teilnehmer*innen zu helfen\, das Gelernte aus dem Phase1 Seminar gut in die Praxis zu integrieren. Ein Termin ist verpflichtend.\n\n\n\n\nAblauf \nSeminarzeiten: 08:30-12:30 und 14:00-17:30 Uhr \n+ Bonus Anwendungs-Webinar: \n04. Sept.\, 16:30 bis 19:00 Uhr\n+ Bonus Anwendungs-Webinar: \n10. Sept.\, 16:30 bis 18:00 Uhr \n  \nVoraussetzung für Fachkräfte \nAlle Details zu Voraussetzungen und Bedingungen finden Sie hier.\nAnwesende bestätigen mit der Anmeldung\, dass sie der Schweigepflicht unterstehen und keinerlei Aufnahmen tätigen. \nWenn Ihre Brainspotting-Ausbildung noch das zweitägige Phase1-Seminar umfasst hat\, können Sie den Kurs zum halben Preis buchen. Ratenzahlungen sind möglich. Schreiben Sie uns für beide Fälle bitte eine eMail!\nPreisanpassung ab 2025: Nachdem wir nun mehrere Jahre keine Indexierung vorgenommen haben\, kommen wir um kostendeckend zu bleiben\, nun nicht mehr darum herum.\nPreise erhöhen sich im letzten Monat vor einem Seminar um €25.
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